Казачата в Атамани

Уважаемые читатели, здравствуйте! Вторые сутки хожу под впечатлением от поездки с моим классом в этнографическую казачью станицу Атамань.Нашим планам суждено было сбыться! Ещё бы: на майском собрании мы с родителями договорились,что 19 сентября обязательно отправимся на Таманский полуостров.Почти весь мой 3 "Б",составив заблаговременно список туриста,ранним субботним утром отправился в путь. Как хорошо-дружить блогами! Вот и я, созвонившись с

Надеждой Александровной Самойловой ,блог "Казачья сотня"и даже почитав о поездке с её ребятнёй,задалась вопросом о том, как не растеряться на такой огромной территории! Двадцать гектаров!!! Да едем мы в такой день, где праздничные свадебные обряды буквально в каждом дворе.Подъезжаем.Очень много автобусов. Оборудование площадки для транспорта и туристов,ожидающих входа в комплекс, видимо,ещё впереди.А пока дети и  родители выстраиваются друг перед другом для временного "усыновления" и "удочерения".Два взрослых-пятеро детей.Новыми семейками народ располагается на завтрак.Замечу,что мои дети в салоне автобуса имеют только бутылку с водой и пару яблок.

У входа нас встречают лошади.

Ну конечно же,третьебешки пытались на них вскарабкаться.Кое у кого получилось...Но как же была возмущена лошадь-мама!!!

 Я поражаюсь тому,насколько площадь огромна! И жалею тех,кому здесь было очень жарко.Действительно, мало где можно укрыться от солнышка.Но деревья есть,чего уж лукавить.И вот сенью акаций Пётр Иванович мужественно проводит экскурсию.В чём его подвиг? Да в том, что ни площадка, так песни,танцы,частушки.Музыка словом! Побывав в тени деревьев у стилизованной античности,мы отправляемся за нашим гидом.

Дети узнают о том,что Екатерина II вручила жалованную грамоту казакам. Фотографируемся и топаем дальше.

 

Глаза разбегаются от разнообразия костюмов,выставок.Какие нарядные костюмы!Все эти женщины в реальном времени делали украшения,что-то плели и вышивали.

                            

 Пётр Иванович ведёт ребят, которые держатся рядом с временными родителями и бабушками,в...школу.

Третьебешки оказываются за теми партами,которые и я застала ,будучи первоклашкой,а прабабушки и прадедушки тем более.В тесноте да не в обиде!Детвора пробует писать гусиным пёрышком и приходит в восторг от крышек парт,которые открываются и закрываются.

 Пока ученики дописывают,часть оказывается в избе-читальне. И кто бы отказался посидеть-полежать с книжкой на свежем воздухе в беседке.Красота!

 Отправляемся в дальнейший путь,где по пути следования третьеклассникам ох как приглянулась телега с огромными карандашами!

Далее я занимаю пост в тенёчке на площади и работаю ориентиром для ребят.Они снуют кто рядом,покупая сувениры, кто вдалеке, осваивая горки с военной техникой и стилизованной часовней. При рассмотрении фото, которые мне выслал папа Вари, я увидела, что она деревянная.А мамы, подошедшие позже, стали меня поддразнивать, расписывая виды на Азовское море с высоты.Но в тот день у меня судьба такая была-работать достопримечательностью, к которой сходился народ.

 Потихоньку собираемся в обратный путь.Девчата украсили себя веночками, парни вооружились.По пути к автобусу делаем несколько фото.

 Конечно,жарко,но терпимо.Моя фантазия,сплюсованная со знаниями, выдаёт картинку будущего-насколько здесь пустынно,холодно и пронизывающе будет зимой.Открытое пространство,наверное,ветер с ног сбивает.

 А пока всё ближе и ближе к выходу.Несмотря на урчащие животики,машем Атамани рукой и шагаем к автобусу.Ровно на счёт "пуск"багажное отделение открывается, и народ набрасывается на съестное.

С Петром Ивановичем обговариваем дальнейший план.Дело в том, что если и этот класс усвоит поездки в том же объёме, что и предыдущие выпуски, то в 4 может статься,что поедем в Крым.А готовиться надо сейчас. в третьем.Чтобы один объект станицы Тамань,"не вмешивался" в наши планы по освоению Античности в нашем крае и Крыму,я решаю его показать.Речь о Церкви Покрова Пресвятой Богородицы.

 И вот мы на подворье.Дети очень внимательно послушали правила поведения и ни разу не подвели.Все желающие посмотрели внутреннее убранство, поставили свечи и даже застали колокольный перезвон.Выезжаем из станицы Тамань мы более, чем вовремя.Не знаю,какими путями нас вёз водитель,но что-то мы ехали назад дольше.Дети? Не скучали они,мультики смотрели,играли,сувениры рассматривали.

А я,конечно же,нахожусь в приятном удивлении от увиденного.Яркая,праздничная,нарядная экскурсия!!!

-Как себя вели ваши временно приёмные дети и внуки?,-спрашиваю взрослых.

-Отлично!-слышу в ответ.

Пожалуй, и я соглашусь.Взрослеет народ ...И выражу искреннюю благодарность трём папам,двум бабушкам и пяти мамам за помощь.