Составление словесного портрета на уроке литературы как один из практических методов контроля обучения

 

Словесный портрет - это целостная характеристика каждого отдельно взятого персонажа либо человека. С помощью портрета героя  автор также показывает свое личное отношение к персонажу. Из определения ясно, что для подобного вида работы необходимо знать не только биографические данные, но и владеть дополнительной информацией, которая  зачастую не указана в учебнике. Поэтому учащимся заранее дано было задание на дом - узнать интересные факты из жизни писателя, которого мы собирались описывать. Придя на урок подготовленными, ученики должны были начать работу по данному в классе плану. Теперь перед учащимися была задача грамотно соотнести подготовленную информацию с планом, сумев отфильтровать ненужные факты.

Данный вид работы помогает ученикам развить важные учебно-интеллектуальные умения и навыки, в ходе которых они сумеют овладеть приёмами сравнения, анализа, систематизации; а также учебно-коммуникативные – грамотное изложение собственных мыслей в письменном виде.

Итогом такой работы станет развитие и воплощение творческого мышления учащихся.