Всё как в сказке:тридцать третья,третий класс,третья команда...Что в итоге?

И каков же итог? Заголовок более чем интригующий. Терпеливый и внимательный читатель всё узнает в конце. А собрались мы сегодня в похорошевшем актовом зале 101-й школы на полуфинал, где и встретились десять лучших команд Западного округа.Цель? Получить право выйти в финал.Каждый год, по крайней мере трижды, ребята нашей школы (я, в бОльшей степени) радуюсь новой встрече с основательницей игр для детворы "Что? Где? Когда?" от детского садика до взрослых людей,Бондаренко Мариной Николаевной.В каждом ли городе нашей страны есть такой человек, такие возможности для ребят? Очень сомневаюсь. Считаю,что Краснодару крупно повезло. 

Только-только распрощавшись

Спасибо, дети! До свидания. И снова здравствуйте!

Своё сообщение я адресую тем ребятам, которые выдержали тренировки с сентября, работали,преодолевали трудности в такой непростой теме как Великая Отечественная война.Расскажу и напишу всё обязательно. А для начала искренне поздравляю организацию, в частности,Открытую Всероссийскую Интеллектуальную Олимпиаду "Наше наследие" с включением в Перечень. По ссылке будет более доходчиво.Обязательно почитайте документ,уважаемые взрослые.Это убедит Вас в том, что

Второе полугодие.Конкурсы,олимпиады.

Добрый день всем, кто зашёл в блог начальной школы «Родные просторы». Стартовало второе полугодие, а вместе с ним и интересные предложения для всех желающих, кто решается пробовать свои силы в различных

конкурсах и олимпиадах.Напоминаем,что участие является добровольным.В данный момент в гимназии формируется заявка на участие в международном конкурсе-игре "Кенгуру"для всех желающих ребят со второго класса.

В данный момент

Уроки литературы с "Моей шкатулкой"

Интересно, запоминаются ли такие уроки ученикам? Развитие речи,бесконечные вопросы о значении слова,цвет,настроение.Вдохновило стихотворение И.Никитина "Русь" на разработку и проведение необычного занятия. Если почитать произведение полностью, то в силе слова можно убедиться:и гордость,и восхищение, и любовь. Не всё стихотворение напечатано в учебниках литературы. Для целости восприятия надо прослушать полностью.Приходит на помощь аудиозапись и...географическая карта.Исторический диапазон,охваченный в стихотворении,впечатляющий.Но суть ученикам удалось уловить.Работа ведётся не только по учебнику и рабочей тетради. Мой класс-обладатель замечательной "