Когда достойны лучшего,или ещё два слова

Два слова, которые лишают тебя проживать полноту дня.Слова могут изменить наше настроение, преобразить, приободрить, вдохнуть жизнь, укрепить связь. Слова- это мощный инструмент. Я поделилась с вами, какие два слова улучшили климат в нашей семье. Эти слова являются примером того, какой необычайной силой обладают ваши слова и мысли. Слова также способны разрушать, подавлять и разводить мосты

Два слова, которые улучшат отношения в вашей семье.

Отношения - это и самая полезная и самая сложная вещь. Особенно отношения в семье. Между мужем и женой, между братьями и сестрами и между родителями и ребенком.  Основные жизненные стрессы в совокупности с повседневными заботами, такими как домашние дела, оплата расходов, переживания, скука и даже встречи могут вызвать напряжение в этих отношениях. Даже самые любящие семьи могут переживать кризис или просто игнорировать

Пятый класс

Переход в пятый класс-не только новая ступень в образовании,но и встреча со следующим этапом жизни-отрочеством.
Через две недели наши выпускники начальной школы станут пятиклассниками.Вполне естественно, что с этим новым периодом у ребят,родителей связаны определенные опасения . Скорее всего,

Как же полюбить учиться?

Спорную тему затрагиваю,знаю...Дети,которых, обучаю,не раз от мудрых экскурсоводов слышали фразу; "Управлять в жизни будут те, кто читает книги.Собственно говоря,кем? А теми, кто смотрит в экран (телевизора,планшета,телефона).Послушав мудрых людей, подопечные не все устремляются за благородным порывом: "Всё, хочу и буду учиться". Впрочем, жажда знаний нашим детям присуща.К какому

Две недели до старта.

Я на улицу смотрю:
Всё готово к сентябрю.
Как на праздничной картинке
В алых бусах все рябинки.

Золотые ленты в косы
Заплели уже берёзы.
Хоть за лето утомилось,
Солнце тоже потрудилось:

В каждом дворике готов
Яркий коврик из цветов.
Собирают

Почему со мной не дружат?

 Друзья - это очень важно. И для взрослого, и для ребёнка. Когда у тебя есть друзья, жить весело и интересно и даже неприятности переживаются легко.

Ещё лучше, когда есть один или два очень-очень близких друга, таких, с которыми можно хоть всю жизнь вместе провести - и не надоест.

А кроме них много просто друзей, не таких близких. Пусть даже иногда немного вредных, но чтобы играть с ними можно было. И если поссоритесь - чтобы потом помириться довольно

КОГДА УЧИТЬСЯ ТРУДНО

ТЫ УЖЕ ХОДИШЬ В ШКОЛУ? И КАК, ВСЁ ПОЛУЧАЕТСЯ?

Если всё-всё и притом легко, то это -здорово. Значит, и учиться приятно, и оценки хорошие, и времени много остаётся для других интересных дел.

НО ТАК ВЕЗЁТ НЕ ВСЕМ. НЕКОТОРЫЕ РЕБЯТА, КОТОРЫЕ ОЧЕНЬ ХОТЕЛИ В ШКОЛУ И БЫЛИ УВЕРЕНЫ, ЧТО УЖ ОНИ-ТО НЕ БУДУТ ЛЕНИТЬСЯ И УЧИТЬСЯ БУДУТ ХОРОШО, ВДРУГ ОБНАРУЖИВАЮТ, ЧТО УЧИТЬСЯ ХОРОШО НЕ

Как развивать свои способности.

Ты знаешь,дорогой ученик, что у каждого человека заложены какие-то способности? Пока ты юн,их так много, что можно и растеряться!То хочется стать стилистом,то танцором,то артисткой,воспитателем,водителем.Ой,как всего много!А раз так,то это говорит о том, что тебе интересен мир.Но всем одновременно заниматься в жизни вряд ли возможно.Поэтому ищем то,что больше всего радует,вдохновляет и приносит результат. Начинаем развивать.И будь готов к тому,

Пишешь,как курица лапой.Исправляем?

 Честно говоря, никто толком не знает, почему одни люди могут писать красиво и ровно, а другим это трудно. Буквы у них получаются неровные, туда-сюда наклонены, некрасивые какие-то…А после лета рука вообще не слушается.Нет,конечно,она привычно ловит мяч,держит скакалку,ракетку,хватается за ветки деревьев.Но скоро школа и писать красиво совсем не помешает.

Учителя и родители часто говорят: «Ты просто не стараешься! Надо стараться и писать аккуратнее!» Если бы! Если

Когда не хочешь учиться плохому.

Бывает иногда так: соберутся ребята вместе, и придёт им в голову МЫСЛЬ. Не то чтобы очень умная и оригинальная. Но увлекательная.

Или звонить в двери соседей, а потом быстро убегать. Вот смешно они спрашивают «кто» да «что», а потом ругаются!

Или по телефону незнакомым людям звонить и прикалываться, вроде «Наберите скорее ванну воды, мы слона к вам ведём купать!». Обхохочешься!

Или девчонку, которая «достала», поймать на перемене и затолкнуть в мужской туалет. И не выпускать. Будет знать,

Три секрета от взрослых для маленьких "Рассеянным с улицы Бассейной".

ТЫ НЕУСИДЧИВЫЙ И РАССЕЯННЫЙ

Сам вроде хочешь сосредоточиться, садишься делать уроки, стараешься изо всех сил не отвлекаться, а потом — раз! — и вдруг как-то так получается, что ты уже не сидишь за столом, а бегаешь по квартире за котом. Или борешься на ковре с младшим братом. Или как-то даже так получилось, что сидишь перед телевизором и кино смотришь. Или просто мечтаешь о чём-то совсем постороннем. И непонятно даже, как так вышло — ведь ты ХОТЕЛ сидеть и

Куда улетает внимание?

Прошло в моём классе очередное родительское собрание, где некоторые мамы и папы удручённо смотрели на результаты первых контрольных своих ребят и далеко не глупых! 

Кто-то из учеников замечтался прямо на уроке, кое-кто созерцал за окном проезжающий транспорт. Учёба у моих «бешек» и шла бы неплохо, да вот оно, это внимание. «Посадите её за первую парту, моя дочь невнимательная», -такие просьбы уж

Куда улетает внимание?

СОВСЕМ НЕДАВНО прошло в моём классе родительское собрание, где некоторые мамы и папы удручённо смотрели на результаты первых контрольных своих ребят и далеко не глупых! 

Кто-то из учеников замечтался прямо на уроке, кое-кто созерцал за окном проезжающий транспорт. Учёба у моих «бешек» и шла бы неплохо, да вот оно, это внимание. «Посадите её за первую парту, моя дочь невнимательная», -такие просьбы уж сколько лет я слышу!

А говорим мы о внимании, его подвиде

Загадочные девятилетки

Девятилетка, какой же он? Уже вроде как не очень крепко держится за руку мамы, хотя есть исключения! Любовью, опекой или лишним контролем можно просто «задушить» и затормозить развитие чада.

Но и предоставлять свободу в немыслимых порциях-вещь опасная. Это скорее смахивает на безразличие. 

В учёбе таким «самостоятельным» не помогают, мало интересуются тем, что происходит в социуме таких же девятилеток. и ребёнок, почувствовав свободу. сначала бурно радуется, даже бравирует, но потом понимает, что попросту

Шпаргалка для родителей

РОДИТЕЛЯМ ВТОРОКЛАССНИКОВ.

Переход ребенка во второй класс знаменуется тем, что обязательными становятся домашние задания, а детям начинают ставить отметки.Все это достаточно непросто для ребенка и существуют особые секреты для родителей по поддержке ребенка в данный период.

 Итак, в "напоминалку" родителя второклассника внесем:

1. Напомнить ребенку, что домашние задания нужны для отработки того, что в классе объяснял учитель, иначе в долговременную память знания не переходят.

2. Навык выполнения домашней работы без помощи и поддержки взрослого практически не формируется, таковы законы усвоения.

3. Если родители не контролируют и не помогают выполнять домашнее задание, то ребенок может его не делать и не записывать.

Урок . «Давай вместе!»

Урок  . «Давай вместе!»
Если ему трудно. Правило 2. Закон «зоны ближайшего развития» и что бывает, если его не учитывать. 

Учила я мальчика.Хочу сказать,способного вполне.Мама помогала старшей дочери,а папа,по идее,должен был заниматься сыном.На первых порах -крючочки,цифры,раскрашки.

Помощь родителей. Осторожно!

Как быть, если ребенок делает «не то»?
Вмешательство родителей и реакции детей.
Проблема ошибок.
Правило 1.
Домашние задания.
На первом уроке вы познакомились с принципом,

Что такое интеллектуальная пассивность.

Кто такие интеллектуальные лентяи? Поговорим об этом. Ведь наши дети только начали освоение наук , им учиться. Как они относятся к учёбе? Что делать, когда одолела лень и вообще :в кого он (-а) такой(-ая)?

Наши дети любят гаджеты. Способный ребёнок под партой на телефоне считает примеры; за нас в сообщениях предлагаются слова, и думать не надо. Что это порождает ?Я буду свою статью сопровождать наблюдениями из личной практики.

Педагогическая практика и психологические исследования показывают,