воскресенье, 27 ноября 2022 г.

С днем Матери!

 

Мама… В этом слове скрывается особая энергетика, каждый звук в нем пропитан теплом, нежностью и бесконечной любовью. Мама – мудрый советчик и надежный друг. Мама – лучший лекарь наших душевных ран и обид. Мама – помощник во всех наших начинаниях. Мама – верный ангел-хранитель, который неусыпно печется о нашем счастье и благополучии.

понедельник, 7 ноября 2022 г.

Расстановка парт

Дети посещают школу ежедневно. Учеба – это своего рода рутина. Как можно раскрасить школьные будни? Один из вариантов – перестановка парт. Эмоции у детей будут лить через край!Хочу поделиться самыми удачными, на мой взгляд, расстановками в небольшом по площади кабинете.

воскресенье, 6 ноября 2022 г.

Выборочное изложение и сжатие текста как одни из приемов репродуктивного метода

 В основе репродуктивного метода заложено «действие по образцу». Учитель в качестве примера показывает вариант работы над темой и алгоритм выполнения, а затем дает детям подобные упражнения, совершенствуя, таким образом, умение ориентироваться в изучаемом материале.

Я решила применить данный метод при подготовке к классному сочинению. Перед написанием такого вида работы всегда необходима подготовка. Таким образом, на написание классного сочинения отводится 2 урока.

Здоровый образ жизни: психологический аспект

Давайте вспомним, что такое здоровье. Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального  благополучия. Наше настроение влияет на наше здоровье. Только здоровый ребенок может быть полностью включен в образовательный процесс. Именно поэтому учителю важно давать правильный настрой воспитанникам с утра и научить их поддерживать его в течение дня. Итак,

Составление словесного портрета на уроке литературы как один из практических методов контроля обучения

 

Словесный портрет - это целостная характеристика каждого отдельно взятого персонажа либо человека. С помощью портрета героя  автор также показывает свое личное отношение к персонажу. Из определения ясно, что для подобного вида работы необходимо знать не только биографические данные, но и владеть дополнительной информацией, которая  зачастую не указана в учебнике. Поэтому учащимся заранее дано было задание на дом - узнать интересные факты из жизни

суббота, 5 ноября 2022 г.

Ролево-игровая технология как средство практического применения теоретических знаний у обучающихся 6-х классов на уроках русского языка

 

В настоящее время основная педагогическая задача – создание и организация условий, инициирующих деятельность обучающихся. Ребенок не может развиваться при пассивном восприятии учебного материала, собственная деятельность может стать основой формирования в будущем его самостоятельности. Под результатами понимается не только предметные знания, но и умение применять эти знания в практической деятельности.В своей педагогической практике я стараюсь на этапе закрепления и обобщения

Речевая разминка как средство совершенствования речевых навыков

 
Добрый день, уважаемые коллеги и родители! Хочу поделиться с вами примерами речевых разминок, которые можно использовать не только на уроках, но и для занятий с детьми дома. Для начала разберёмся, для чего нужна речевая разминка и что она в себя включает? Речевая разминка способствует развитию дикции, правильного дыхания, совершенствования чёткости произношения слов. Речевая

Мотивация учащихся

Недостаточная мотивация детей – основная проблема, с которой сталкивается каждый учитель. 
Решение есть!  Во 2 классе я ввела систему Антидвоек.             
Сертификат даёт право на:

🔸невыставление любой отметки

Экран настроения в работе с младшими школьниками.

ЭКРАН НАСТРОЕНИЯ☀️

Нужен ли экран настроения в начальной школе? Мой ответ – да. Я для моих детей выбрала такой вариант экрана. Ярко, быстро и экономично!Заходя в класс, каждый ученик переносит своё настроение на ту тарелку, которой оно соответствует. Далее дети в течение дня по необходимости переставляют свою фишку, если их настроение резко поменялось: «получил плохую оценку», «повздорил с одноклассником». Мне, как учителю, очень удобно работать, зная, в каком настроении сейчас находится каждый из обучающихся. Тем самым можно корректировать «подход» к ребёнку.

пятница, 4 ноября 2022 г.

Применение исследовательского метода для написания сочинения в форме эссе в 5 классе

 Мы привыкли к тому, что каждая из работ по русскому языку и литературе обязательно имеет свою структуру, которой необходимо придерживаться. На учителя, особенно работающего в 5-х классах, всегда ложится большая ответственность – он должен донести до каждого учащегося характерные черты каждого вида работы. А каждый учащийся должен всенепременно сразу же их запомнить и уметь применить,

РУБРИКА "ИНТЕРВЬЮ" ГЕРАСИМЕНКО А.Н.

 

1.                  Представьтесь, пожалуйста

Меня зовут Анастасия Николаевна, я учитель русского языка и литературы.

2.                  Сколько лет вы работаете в школе?

Я работаю в школе уже второй год.

3.                  Когда вы захотели стать учителем?

Прием "Круги по воде"

 

Добрый день!

Сегодня я хочу поговорить о приеме "Круги по воде". Этот прием хорош для актуализации знаний учащихся, для подготовки детей к дальнейшему уроку. Например, нам нужно построить урок про литературное направление "романтизм". Мы находимся на этапе актуализации знаний учащихся и предлагаем им этот прием - "круги по воде".

Задание: Вставьте недостающие слова в строчки из стихотворений М. Ю. Лермонтова. Из первых букв этих слов название какого литературного направления

РУБРИКА "ИНТЕРВЬЮ" НЕЙЖМАК А.Д.

Интервью с учителем

1.        Представьтесь, пожалуйста.

Меня зовут Нейжмак Алина Денисовна, я учитель начальных классов МАОУ гимназии №33.

2.        Сколько лет Вы работаете в школе?

Мой педагогический стаж - 3 года.

3.        Когда вы захотели стать учителем? 

Прием "Выбирай себя!"

Добрый день! Личностно-ориентированные технологии - тема нашего сегодняшнего разговора!Я хочу проиллюстрировать данную технологию приемом «Выбирай себя!». А именно, я покажу задание на самоопределение, когда от школьника требуется выбор нравственной, научной, эстетической,

Прием "Перепутанные логические цепочки"


Добрый вечер! Хочу поговорить о применении на уроках литературы технологии развития критического мышления через чтение и письмо.

Критическое мышление у школьников - очень важная часть образовательного процесса, а урок литературы может в этом здорово способствовать. 

Хочу представить фрагмент урока с применением приема «Перепутанные логические цепочки».

Предполагается, что учащиеся знакомятся с текстом произведения, в нашем случае, это рассказ А.И. Куприна "Куст сирени". Далее им предлагается следующее задание:

После знакомства с текстом представьте в правильной последовательности события рассказа А. И. Куприна «Куст сирени» (8 класс).

События:

1.На чертеже плана Алмазов зеленой краской поставил пятно и решил на том месте изобразить кучу деревьев.

2.Верочка решила, что если на том месте нет кустов, то они должны немедленно их посадить.

3.Алмазов пришел домой из Академии расстроенный, в плохом настроении.

4.Верочка не давала Алмазову падать духом и постоянно поддерживала в нем бодрость.

5.Алмазов два года проваливался, поступая в Академию, и лишь на третий год попытка увенчалась успехом.

6.Профессор не поверил Алмазову, так как знал местность очень хорошо, и предложил завтра же вместе съездить и убедиться, есть ли там кусты.

7.Сначала Верочка собрала дома все драгоценности, и Алмазовы поехали в ломбард.

8. Верочке было мало того, что рассказал ей муж, и она просила снова и снова повторять историю.

9. Вера снова ждала мужа из Академии, а когда он вернулся, он был весь в пыли и едва держался на ногах от усталости и голода, но лицо его сияло торжеством одержанной победы.

10. Потом Алмазовы поехали к садовнику, и он сначала не соглашался им помочь, и только когда Верочка рассказала историю полностью, он пошел им на встречу.

11. Вера суетилась все время, пока сажали кусты, и никак не соглашалась с уговорами мужа поехать домой.

12. Алмазовы долго вспоминали эту историю и смеялись, а у Веры сирень стала любимым цветком.

Ответ:

3

5

4

1

6

2

7

10

11

9

8

12

  

Рабочий лист "Страничка писателя в социальной сети" для урока литературы

Добрый день, коллеги!

Представляю вашему вниманию рабочий лист «Страничка писателя в социальной сети» для урока литературы.

Такие рабочие листы можно выдать на уроке на группу или на пару. А заполнять можно и по учебнику, и по фильму, и по лекции учителя.
Визуальное оформление ученики могут добавить дома, распечатав фотографии писателя, добавив их «в ленту». Черно-белые варианты тоже отлично смотрятся.
Очень удобно - готовый урок изучения биографии: распечатал, раздал и наслаждаешься.⠀
А потом ещё и мини-выставку сделать можно, чтобы дети полюбовались работами друг друга и оценили чувство юмора одноклассников.
Плюс данного рабочего листа в том, что он не привязан к конкретному

Рубрика "Интервью" Петрова А.И.

Интервью с учителем

1. Представьтесь, пожалуйста.

Здравствуйте, меня зовут Петрова Анастасия Игоревна. Я учитель русского языка и литературы.

2. Сколько лет вы работаете в школе?

Я работаю в школе 1-й год, до этого была на 2-х практиках от университета, которые мы провели в прекрасном 8-м, а далее уже 9-м классе. До официального устройства на работу я с 4-го курса занималась с детками репетиторством, готовила их к экзаменам по

Рубрика "Интервью" Ильина Д.Р.

Интервью с учителем

1.      Представьтесь, пожалуйста.

Меня зовут Ильина Даяна Руслановна, я учитель начальных классов МАОУ гимназии №33.

2.      Сколько лет Вы работаете в школе?

Мой полный стаж – 3 года.

3.      Когда Вы захотели стать учителем?

Команда молодых профессионалов гимназии №33

 

Приветствуем вас, дорогие коллеги, родители и ученики! 

Мы – команда молодых профессионалов.
Мы молоды, наш профессиональный опыт не так высок, но мы ЛЮБИМ СВОЮ ПРОФЕССИЮ, и выбрали её не случайно.
Ежедневно каждый из нас делится своими победами и поражениями, собирает бесценные крупицы знаний и опыта у тех людей, которые отдали всю свою жизнь детям.
Наша основная задача - сделать образовательный процесс увлекательным, чтобы глаза наших учеников горели всё ярче и ярче и никогда не угасали.

четверг, 3 ноября 2022 г.

Конкурс чтецов.


"Россия соединяет сердца",именно так звучало название Российского онлайн-конкурса чтецов, который прошёл 1 ноября 2022 года. МАН "Интеллект будущего",г.Обнинск вершит добрые дела по отношению и к творческим детям. Желание читать стихи,петь,играть на музыкальных инструментах -в достатке. И реализовать свой творческий потенциал может каждый. Номинации для отбора стихотворений

вторник, 27 сентября 2022 г.

Поговорим о пожилых

 

Пожилые люди, кто они? Таким вопросом задались ребятишки 2 "Б" класса. Чему у них можно поучиться? А им-у детворы? Трогательными рассказами о старшем поколении в каждой семье поделились второклассники. Что надо тем, кто старший в семье:модный телефон, дорогие конфеты? Выяснилось ,

вторник, 6 сентября 2022 г.

График олимпиад

Традиционно в стенах гимназии все ребята могут испытать свои силы в различных конкурсах, олимпиадах.От первоклашек до выпускников!

среда, 31 августа 2022 г.

В сотне лучших. Подведём интеллектуальные итоги.

Завтра всё начинается: приятная суета, детские голоса,наполняющие школьные кабинеты. Словом,новый учебный год. Я же предлагаю немного вернуться назад и вспомнить, какими событиями были наполнены дни нашей детворы начального звена. И главное,каковы итоги? Ведь результат важен.Будь это место на пьедестале, звание лауреата, победителя.Но всего важнее-новые опыт и знания. Организации, с которыми сотрудничает гимназия,

воскресенье, 19 июня 2022 г.

Наш маленький победитель.Новости конференции "Юный исследователь-юг"-2022г.,г.Сочи.

Седьмой год детвора начальной школы со всей страны вместе с родителями, наставниками принимает участие в ежегодной научно-практической конференции "Юный исследователь-юг" на берегу Чёрного моря. Традиционно организатором полезнейших мероприятий является МАН "Интеллект будущего",г.Обнинск.  Этот год-не исключение. Нашу школу представил Владислав Шадрин.По стопам старшего брата теперь уверенно шагает и младший, Владик. А Руслан...Он дважды защищал

четверг, 9 июня 2022 г.

Открытый Всероссийский конкурс чтецов "Сила слова"

 Сегодня немного волнительный день, когда ждёшь встречу с чем-то знакомым и незнакомым одновременно. Наша школа далеко не первопроходец в онлайн турнирах, конференциях, командных соревнованиях.И первоклассники-опытные бойцы в подобных мероприятиях. С наступлением лета открыты двери для творчества, что и предложила Малая Академия наук "Интеллект будущего", г. Обнинск. Конкурс чтецов-чем не повод перевоплотиться, подобрать

суббота, 4 июня 2022 г.

Риторика.Холодные цвета.

 Финальное занятие по риторике.На этот раз детвора знакомилась с холодными оттенками синего цвета. И снова можно принарядиться в цвета, с которыми соприкоснёмся и станем находить повсюду. И как бы не забыть карандаши! Найдены дома все:и те, которые лежали в ящиках письменного стола, и закатились под него.Отточены и заботливо уложены в пенал. Карточки с указанием цветов на доске необходимы для того, чтобы придирчиво осмотреть одежду и не только на себе,но и на одноклассниках. И с радостью

суббота, 21 мая 2022 г.

Что бы летом почитать?

 

Дорогие наши ребята, поздравляем вас с окончанием учебного года. Предлагаем список литературы на лето. 

Даны  рекомендации для тех,кто переходит во 2, 3, 4 и 5 классы.

Ученики, которые захотят принять участие в литературном конкурсе "Пегас",ищите список ниже.(после основного)

четверг, 14 апреля 2022 г.

Новости о прекрасных Елизаветах. Выводы мамы,Устиновой Татьяны Владимировны.


Для начала беру слово я,автор блога. Обе Елизаветы никогда не были моими ученицами, но, безусловно, друг друга мы знали. Трудно припомнить в который из моментов наши пути пересеклись...Но то, что это были проекты, не сомневаюсь. Просьба что-то посмотреть, подкорректировать, подсказать для  выхода на ежегодную научно-практическую конференцию "Эврика-юниор". Семья, конечно, окунается с головой в выбор темы ребёнка и, пройдя этот путь

четверг, 7 апреля 2022 г.

весенняя риторика

 

Мои ученики-мастера переодевания и с удовольствием идут на занятия, если в этот день риторика.И не просто увлекательное занятие, а с заданной темой и выполненным поручением.Мальчишки и девчонки когда-то примеряли на себя осенний наряд. Теперь  черёд за

воскресенье, 27 марта 2022 г.

Всероссийский финал онлайн турнир "Классная команда"

 

Дорогие наши ребята, родители, здравствуйте. Те, кто учится в 3,4 и 5 классах, это обращение к вам. На финишную прямую выходят онлайн турниры, которые третий год проводит Малая Академия наук "Интеллект будущего", г. Обнинск. Приглашаем вас принять участие в финальной командной игре. Она пройдёт 14-15 апреля( дата уточняется) в нашей школе

суббота, 12 марта 2022 г.

Весенние онлайн-турниры в начальной школе. Есть ещё призовые места в копилке!


 Есть продолжение! Достойное, ценное. Вчера наши ребята из 3-5 классов, разделившись на две команды, приняли участие в Российском онлайн-турнире "Классная команда", соревнуясь со сверстниками из Южного Федерального округа. Такая форма работы МАН "Интеллект будущего", г. Обнинск-традиция. Для всех пытливых умов детворы участие в подобном мероприятии -праздник. Новый опыт, нестандартные задания, что для "новеньких" сначала было неожиданностью, а потом захватило, воодушевило. Итог просто

воскресенье, 27 февраля 2022 г.

Достижения начальной школы

 

Здравствуйте, уважаемые гости блога. Есть чем поделиться, гордиться и чему порадоваться. Порадоваться за наших ребят, которые активны в интеллектуальных конкурсах, играх. Мы очень долго ждали результаты проведённых олимпиад по "Русскому медвежонку"(русский язык), "ЧиПу"(человек и природа), "КиТу"(компьютеры, информатика и технологии) и "Сказкам о временах года" для первоклассников. Центр "Раскурс" всегда на связи. Долгожданная новость о том, что нас ждут ,порадовала несказанно и...обернулась девятью увесистыми пакетами! Статистика такова: в международном конкурсе-игре по естествознанию "Русский медвежонок" приняли участие более трёхсот ребят 2-4 классов, "Сказки о временах года" сплотили в увлекательной игре

Темы блога

Для родителей (175) Интересные события (134) Детские увлечения и таланты (95) Дети нашего класса (84) Путешествуем по Краснодарскому краю (62) Замечательное лето! (57) юный натуралист (55) Наши школьные каникулы (52) Внеурочная деятельность (48) Окружающий мир (46) Кубановедение (45) Полезно знать (44) Школьная традиция (44) МАН "Интеллект будущего"г.Обнинск (41) МБОУ гимназия №33 г.Краснодар (40) Мой класс (38) Литература (33) О братьях наших меньших (31) Дети. Экскурсия (30) Олимпиады (29) Времена года (28) Предметные недели (28) Патриотическое воспитание (26) Музей (23) Проектная деятельность (18) Психология (18) Дети (17) Коллегам (17) Поклонимся Великим тем годам... (17) экскурсия (17) чтение (16) КВН (15) Путешествуем по России (14) Летний школьный лагерь "Цветик-семицветик" (13) "ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК" (12) методический кабинет (12) портфолио (12) ЛЕТО 2015-2016. "ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК" (11) Гордость начальной школы (10) Наши успехи (10) Первоклассники (10) Русский язык (10) Спортивные достижения (10) История (9) ОРКСЭ (9) Образование (8) Своими руками. (8) классика (8) Анапа (7) Детская безопасность (7) Детская выпускная книга (7) Награждение (7) Работы учащихся (7) Вальс цветов (6) Дерево Дружбы (6) Работы учащихся на уроках и во внеурочной деятельности (6) Эврика-юниор (6) риторика (6) История Поклонимся Великим тем годам... (5) Краснодар (5) свирель (5) Год экологии (4) Мастер-класс (4) Песенный фестиваль.Год экологии (4) Что растет у нас на даче (4) Крым (3) Севастополь (3) подготовка к ВПР (3) Архыз (1) Кропоткин (1) Моя родословная (1) Усть-Лабинск (1) Феодосия (1) Херсонес Таврический (1) сценки (1)