Школьный тур для малышей.Первые шаги.

Приветствуем читателей блога на новой странице,которая будет посвящена нашим самым маленьким ученикам, первоклассникам.Многое для первоклашек в новинку,но,постепенно осваиваясь и свыкаясь с ролью ученика,наши малыши открывают столько нового,что даже перечесть трудно!Сегодня впервые или в привычный второй,третий раз (были же дистанционные задания центра "Снейл",фото смотрите здесь)ученики получили задания школьного тура ОВИО "Наше наследие".Ребята постарше,2-4 классы, давно прошедшие отборочный школьный тур  получили свои сертификаты и дипломы.Из учащихся третьих и четвёртых

классов была составлена командная десятка,которая защищала честь гимназии в минувшую субботу.И,ура,я знаю потрясающий результат:один из участников прошёл на региональный тур и предстанет в составе Краснодарской команды перед муниципалитетами всего края! Но пока таинственный победитель-секрет до 27 декабря.Но на что же способны наши первоклашки,которые пока допускаются на школьный тур? Есть ли среди них звёздочки,которые,подрастая,будут являться нашей гордостью? Имеются таковые.Тем более сегодня пробовали свои силы 113 первоклассников.Учителя на первых порах прочитывали задания,поддерживали воспитанников.Взрослым,которым наверняка интересно,какие же были задания,я предлагаю ознакомиться с содержанием и моими "записями на полях".Что было важно ? Заинтересованность.А это присутствовало.Начитанность в соответствии с возрастом,учтём кругозор,наблюдательность и даже умение ориентироваться по тексту.Трудности?Да,были.Связаны они,скорей всего,с готовностью больше проводить время за игрушками  в телефоне,планшете,нежели за чтением.А потому-то дети "вязли"в выполнении заданий,т.к.техникой чтения в соответствии с возрастом не в ладах. И тем не менее,задания выполнены,баллы за участие посчитаны.Поздравляем вас,ребята!Все первоклассники получают сертификат участника,а кое-кто и дипломы.Беру вас на заметку,дипломированные первоклассники.Заодно и фото задумчивых малышей.Фото выставлено ровно на сутки!!!

Итак,задание...

Открытая всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие»

Школьный тур 2017/18 (1-й класс)

Ф.И.____________________________________ Класс___________________

ТЕСТ

1. Автор стихотворения «Бычок», «Игра в слова», «Мы с Тамарой», «Помощница», «Разговор с мамой», «Я выросла»:

А. Агния Барто

Б. Борис Заходер

В. Самуил Маршак

Г. Сергей Михалков

2. Какое из указанных произведений написал Корней Иванович Чуковский?

А. «Айболит»

Б. «Дядя Стёпа»

В. «Золотой ключик, или Приключения Буратино»

Г. «Приключения Незнайки и его друзей»

3. Красочное издание в виде книжки, содержащей статьи, художественные произведения, иллюстрации. Вот названия некоторых из таких изданий: «Мурзилка», «Веселые картинки», «Мишка».

А. Газета

Б. Журнал

В. Карта

Г. Раскраска

4. Известный датский сказочник:

А. Андерсен

Б. Гофман

В. Гримм

Г. Перро

  

5. Автор стихотворных произведений:

А. Поэт

Б. Режиссер

В. Художник

Г. Чтец

6. По фразе из книги определите название произведения:

«Жил старик со своею старухой

У самого синего моря;

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года».

А. Сказка «Иван-царевич и серый волк»

Б. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

В. «Сказка о рыбаке и рыбке»

Г. «Сказка о царе Салтане»

ЛОГИКА

1. В названии известной сказки выпали все гласные буквы. Восстановите его:

ДЙМВЧК

_____________________________Всем понятно,что Дюймовочка?

2. Сколько прямоугольников на рисунке?

_________________________

3. Какое сочетание букв следующее?

 БИБЛИОТЕКА

ИБЛИОТЕКАБ

БЛИОТЕКАБИ

  Здесь секрет:первая буква "убегает" назад.Попробуем прочитать набор букв,если буква "Б"окажется в конце.

4. Какое число продолжит ряд

1    2    3    5    8    13   _________

 Складывая два числа,получаем следующее,т.е,сложив 8 и 13,получим 21.

 5. Какая буква следующая?

Б    Г    Ж   Й    Л  ____

 Идём через согласную по алфавиту!

6.

БИБЛИОТЕКА         10

ГАЗЕТА                    6

КНИГА                     5

ПОЛКА                     5

ЧИТАТЕЛЬ               ? _________

Количество букв в слове.

Ф.И.____________________________________ Класс___________________

ЧТЕНИЕ

Бумажный кораблик

По имени «Книга»

Не хуже корвета,

Фрегата и брига

Меня увлечёт

В океаны мечтаний,

Где щедро откроет

Сокровища знаний.

Готовы нести меня

В дальние страны

Рассказы и сказки,

Стихи и романы.

Страниц паруса

Наполняются бризом

Историй талантливых,

Полных сюрпризов.

А я командор

Экспедиции-чтения.

Поплыли со мною

Искать приключения!

Андрей Сметанин

1. Ответьте на вопросы (за правильный ответ – 1 балл):

1.1. Сколько строк в стихотворении начинаются с гласной буквы?
1.2. Название корабля, о котором рассказывается в стихотворении.
1.3. Название ветра, который наполняет «страниц паруса».
1.4. На какую букву чаще всего заканчиваются последние слова в строчках?
1.5. Напишите последнее слово в одиннадцатой строчке сверху.
1.6. Фамилия автора стихотворения.

СЛОВО

1. Составьте слова из букв слова

«БИБЛИОТЕКА»

в соответствии с числом букв, указанным в предшествующей ячейке. Слова должны быть только именами существительными, нарицательными, в единственном числе.

≥3			≥3
≥3			≥4
≥3			≥4